Естетичне виховання дітей відіграє важливу роль у їхньому  житті. Уміння бачити, розуміти і створювати прекрасне, робить духовне життя дітей багатшим, цікавішим, дає їм можливість випробувати самі високі духовні насолоди. А початковий клас прагне до гармонійного розвитку дитини, і тому кожну дитину треба розвивати естетично. Від того, як дитина розуміє, відчуває, переживає прекрасне і огидне, піднесене і низьке, комічне і трагічне, багато в чому залежить її поведінка в суспільстві.  Впродовж століть творилися норми поведінки людини в товаристві з іншими людьми. Інакше кажучи, бути ввічливим - значить дотримуватись правил пристойності, виявляти уважність, люб’язність, чемність. Дитяча бібліотека сприяє естетичному розвитку підростаючого покоління не лише творами художньої літератури, а й проведенням бібліотечних уроків.

          Один з таких уроків провели працівники бібліотеки для учнів 2 – Б класу,  під час  якого дітям розповіли як і чому виник етикет, розкрили зміст поняття «гарні манери». Ознайомили з правилами вітання, з правилами поведінки в школі, на уроках, правила поведінки за столом. Разом з учнями наводили приклади гарних і поганих манер та обґрунтували необхідність дотримання гарних манер, адже дотримуючись етикету ми передусім засвідчуємо свою вихованість, шану і уважність до співрозмовника, привітність, приязнь, прихильність, доброзичливість, делікатність, тобто риси, віддавна притаманні нашому народу. Також  на розгляд учнів  була представлена література по етичному вихованню, та проведений бібліографічний огляд. І на завершення уроку  дітям  продемонстрували цікаві мультики про правила етикету. Учні залишилися задоволеними таким цікавим бібліотечним уроком.